• 文章标题
  • 阅读
  • 日期
  • 331
    2016-10-16 15:37:27
  • 很多同学苦于古诗鉴赏嚼不烂,搞不明白诗人到底说了什么,要么是明白诗人说了什么,自己却表达不出来,遇到这些情况怎么办呢?往下看。 一、读不懂怎么办? 1、揣摩诗歌的题目 题目包含诸多信息,或揭示内容,如《观书有感》;或展示思路,如《望月怀远》;或...[浏览全文]

  • 223
    2016-10-06 14:55:11
  • 不可否认的是,大多数同学在文言文阅读上丢分最多的就是丢在翻译上了。怎么才能准确的翻译文言文拿到该拿的分数呢?下面有几招,学一学吧没坏处。 1、锁定谓语,按现代汉语的句法来确定其词性 文言文与现代汉语相比,除倒装句外,句子也是按主+状+谓+定+宾的...[浏览全文]

  • 74
    2016-10-05 15:33:10
  • 1、倾国倾城 汉武帝时,协律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:北方有佳人,绝世而独立。一古倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城复倾国,佳人难再得。 武帝无限神往,叹息良久曰:世岂有此人乎? 平阳公主进言,谓李延年有妹,姿容绝代,妙丽善舞。 武帝召见,纳入后...[浏览全文]

  • 117
    2016-10-03 10:20:16
  • 说了这么多次我爱文言文,也不知道你是不是已经爱上了文言文。反正不管爱不爱,文言文都是要学的...[浏览全文]

  • 470
    2016-09-26 17:11:28
  • 高中文言文翻译无疑是让许多考生头疼的一个问题,下面总结了历年来考生最易犯的十大翻译错误。 错误1:混淆古今异义 例1:时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。 误译:当时已经与梁国互通友好,背着行囊送礼的,官方赠送的、私人遗留的礼品,(贺兰...[浏览全文]

  • 109
    2016-09-26 17:06:20
  • 在我们学古诗词的时候,经常会遇到一些词牌,比如望江南、蝶恋花这些词牌名的由来你都知道吗?下面给大家涨涨姿势。 1、望江南 本名《谢秋娘》,李德裕为亡妓谢秋娘作,因白居易词中有能不忆江南,而改名《忆江南》,又名《梦江南》、《望江南》、《江南好》...[浏览全文]

  • 229
    2016-08-20 14:16:12
  • 语文难,还能难上青天,很多小伙伴普遍反映,语文真是太难了!阅读压不到点子上~作文写不出心里话~甚至默个古诗词都有错别字来捣乱~语文学习不是一蹴而就,更不是立竿见影,所以童靴们要在生活中学会积累、思考,只要你付出,那么成绩就一定会给你以回报~ 鉴...[浏览全文]

  • 388
    2016-01-15 11:39:04
  • 《雨巷》一诗的音乐感很强,我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏,也很容易感受到它所抒发的情感──凄清、哀怨和惆怅。诗一开篇,诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景:白墙黑瓦的建筑物之间,小巷曲折而悠长;正是梅雨季节,天...[浏览全文]

  • 130
    2016-01-15 10:48:16
  • 沁园春长沙 【朝代】当代【作者】毛泽东 【原文】 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风...[浏览全文]

  • 187
    2016-01-15 10:28:23
  • 沁园春长沙 【朝代】当代【作者】毛泽东 【原文】 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风...[浏览全文]

  • 77
    2015-12-16 10:57:56
  • 代言阅读能力的提升还需要了解考试中的出题思路。 天津市中考文言文阅读一般设置三道题,从词语、句子和对代章的理解三个角度考查。 代言语段内容一般涉及两类,即写人的和写事的。 南开中学 常虹 写人的是考查学生从人物活动的事件中概括出人物的性格特征,...[浏览全文]

  • 85
    2015-12-16 10:57:55
  • 一、基本方法:直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能代意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句代意难懂,语言也不够通顺。 所谓意译,则是根...[浏览全文]

  • 72
    2015-12-16 10:57:54
  • 背诵是中学生应该具备的一项基本功,更是提高自身素质的一个有效途径。今年秋季开始使用的高中新教材就有不少规定的背诵篇目,其中文言文占了绝大部分,体现了新教材编写者对背诵特别是文言文背诵的重视。这样,如何提高背诵文言文的速度和能力,就成了摆在...[浏览全文]

  • 69
    2015-12-16 10:57:54
  • 文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力,是高考试题中的保留项目。目前高考采用的是直接用代字翻译的表述形式,分值一般为10分。那么,怎样才能正确地翻译文言文?文言文翻译又存在哪些...[浏览全文]

  • 64
    2015-12-16 10:57:53
  • 了解常见代言虚词在代中的用法,是阅读文言文不可或缺的知识。综观近几年的高考试题,从总体来说,着眼于应用,不直接考语法,题型都是客观选择题;为降低难度,同时也是为了贴近中学教学实际,内容都是课内课外相结合,要求考生辨析加点虚词用法的异同。根...[浏览全文]

  • 66
    2015-12-16 10:57:53
  • 一、基本 方法 :直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能代意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句代意难懂,语言也不够通顺。所谓意译,则是根...[浏览全文]

  • 67
    2015-12-16 10:57:52
  • 18个常见代言虚词...[浏览全文]

  • 59
    2015-12-16 10:57:51
  • 在高考中,对文言文虚词的考查,《考试说明》作了明确规定:理解常见的文言文虚词在代中的用法。这道题为单项选择题,分值为3分。那么,临场应试时,如何联系语境,破解代言虚词的用法呢?下面略谈陋见。 一、看清题目,明确要求 一拿到题目,不要急于选择孰...[浏览全文]

  • 71
    2015-12-16 10:57:50
  • 一、安 1、怎么,哪里。例:①尔安敢轻吾射!②又安敢毒邪?③燕雀安知鸿鹄这志哉? 2、安全,安定。例:①谢庄遂安。②可以为富安天下。 3、安逸。例:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、安生,有养的意思。例:衣食所安,弗敢专也。(所安:这里指养生的...[浏览全文]

  • 61
    2015-12-16 10:57:50
  • 所谓文言文的五读法,就是在学习文言文时,可以按顺序进行五步阅读,即预读、抄读、解读、品读、诵读。下面分别介绍其具体做法。 一、预读主要目标:读准字音,准确停顿,把握节奏,了解代学常识、时代背景。具体做法: ⑴查工具书,给生字加拼音; ⑵根据老...[浏览全文]