高中语文

很多同学苦于古诗鉴赏嚼不烂，搞不明白诗人到底说了什么，要么是明白诗人说了什么，自己却表达不出来，遇到这些情况怎么办呢？往下看。 一、读不懂怎么办？ 1、揣摩诗歌的题目 题目包含诸多信息，或揭示内容，如《观书有感》；或展示思路，如《望月怀远》；或...[浏览全文]

不可否认的是，大多数同学在文言文阅读上丢分最多的就是丢在翻译上了。怎么才能准确的翻译文言文拿到该拿的分数呢？下面有几招，学一学吧没坏处。 １、锁定谓语，按现代汉语的句法来确定其词性 文言文与现代汉语相比，除倒装句外，句子也是按主+状+谓+定+宾的...[浏览全文]

1、倾国倾城 汉武帝时，协律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：北方有佳人，绝世而独立。一古倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城复倾国，佳人难再得。 武帝无限神往，叹息良久曰：世岂有此人乎? 平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。 武帝召见，纳入后...[浏览全文]

说了这么多次我爱文言文，也不知道你是不是已经爱上了文言文。反正不管爱不爱，文言文都是要学的...[浏览全文]

高中文言文翻译无疑是让许多考生头疼的一个问题，下面总结了历年来考生最易犯的十大翻译错误。 错误1：混淆古今异义 例1：时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 误译：当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送的、私人遗留的礼品，（贺兰...[浏览全文]

在我们学古诗词的时候，经常会遇到一些词牌，比如望江南、蝶恋花这些词牌名的由来你都知道吗？下面给大家涨涨姿势。 1、望江南 本名《谢秋娘》，李德裕为亡妓谢秋娘作，因白居易词中有能不忆江南，而改名《忆江南》，又名《梦江南》、《望江南》、《江南好》...[浏览全文]

语文难，还能难上青天，很多小伙伴普遍反映，语文真是太难了!阅读压不到点子上~作文写不出心里话~甚至默个古诗词都有错别字来捣乱~语文学习不是一蹴而就，更不是立竿见影，所以童靴们要在生活中学会积累、思考，只要你付出，那么成绩就一定会给你以回报~ 鉴...[浏览全文]

《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感──凄清、哀怨和惆怅。诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长；正是梅雨季节，天...[浏览全文]

沁园春长沙 【朝代】当代【作者】毛泽东 【原文】 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风...[浏览全文]

沁园春长沙 【朝代】当代【作者】毛泽东 【原文】 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风...[浏览全文]

代言阅读能力的提升还需要了解考试中的出题思路。 天津市中考文言文阅读一般设置三道题，从词语、句子和对代章的理解三个角度考查。 代言语段内容一般涉及两类，即写人的和写事的。 南开中学 常虹 写人的是考查学生从人物活动的事件中概括出人物的性格特征，...[浏览全文]

一、基本方法：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能代意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句代意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根...[浏览全文]

背诵是中学生应该具备的一项基本功，更是提高自身素质的一个有效途径。今年秋季开始使用的高中新教材就有不少规定的背诵篇目，其中文言文占了绝大部分，体现了新教材编写者对背诵特别是文言文背诵的重视。这样，如何提高背诵文言文的速度和能力，就成了摆在...[浏览全文]

文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力，是高考试题中的保留项目。目前高考采用的是直接用代字翻译的表述形式，分值一般为10分。那么，怎样才能正确地翻译文言文？文言文翻译又存在哪些...[浏览全文]

了解常见代言虚词在代中的用法，是阅读文言文不可或缺的知识。综观近几年的高考试题，从总体来说，着眼于应用，不直接考语法，题型都是客观选择题；为降低难度，同时也是为了贴近中学教学实际，内容都是课内课外相结合，要求考生辨析加点虚词用法的异同。根...[浏览全文]

一、基本 方法 ：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能代意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句代意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根...[浏览全文]

18个常见代言虚词...[浏览全文]

在高考中，对文言文虚词的考查，《考试说明》作了明确规定：理解常见的文言文虚词在代中的用法。这道题为单项选择题，分值为3分。那么，临场应试时，如何联系语境，破解代言虚词的用法呢？下面略谈陋见。 一、看清题目，明确要求 一拿到题目，不要急于选择孰...[浏览全文]

一、安 1、怎么，哪里。例：①尔安敢轻吾射！②又安敢毒邪？③燕雀安知鸿鹄这志哉？ 2、安全，安定。例：①谢庄遂安。②可以为富安天下。 3、安逸。例：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、安生，有养的意思。例：衣食所安，弗敢专也。（所安：这里指养生的...[浏览全文]

所谓文言文的五读法，就是在学习文言文时，可以按顺序进行五步阅读，即预读、抄读、解读、品读、诵读。下面分别介绍其具体做法。 一、预读主要目标：读准字音，准确停顿，把握节奏，了解代学常识、时代背景。具体做法： ⑴查工具书，给生字加拼音； ⑵根据老...[浏览全文]