高中语文

关于文言实词，《考试说明》中值得注意的地方有两点：一是常见实词，这是考查范围；二是在文中的含义。所谓常见实词，从词的出现频率上来讲，指的是文言文中的常用词和次常用词；从词义上看，考查的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所谓...[浏览全文]

常见文言句式 .与词汇相比，文言语法变化不大，只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同，下面分别加以说明： 判断句式被动句式倒装句式省略句式疑问句式否定句式 一、判断句式 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词是来表示，而往往让名词或名词...[浏览全文]

《琵琶行》并序 白居易 一、通假字 曲终收拔当心画（画通划） 钿头银篦击节碎（篦通金字旁的篦，密齿梳） 二、古今异义 明年秋，送客湓浦口（明年：古：第二年 今：指今年的下一年） 老大嫁作商人妇（老大：古：年纪大了 今：长子、长兄等） 又闻此语重唧唧...[浏览全文]

一、判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词是来表判断。但在古汉语里，是多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。 常见的判断句式有以下几种： 1.主语后...[浏览全文]

学习文言文大体上可以分为三步，掌握了基本的文言文知识，才觉得学好文言文并不是一件难事。 一、掌握基本的语言结构文言文大体上可以分为词和句其中，词包括实词和虚词两大类；句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类系统掌握文言文的语言结...[浏览全文]

学好文言文要培养学习语文的兴趣。其实学习文言文并不是很难。只要将实词、虚词、句势学懂即可。而实词一般情况下不会很难，大多数是围绕课本的。虚词一般情况下会出其、而、于、以等。句势就无外乎，定语后置、宾语前置、状语后置等等。再就是注意判断句和...[浏览全文]

【蝶恋花】[1] 辛苦最怜天上月， 一昔如环，[2] 昔昔长如玦。[3] 若似月轮终皎洁， 不辞冰雪为卿热。[4] 无那尘缘容易绝，[5] 燕子依然、软踏帘钩说。[6] 唱罢秋坟愁未歇，[7] 春丛认取双栖蝶。[8] 【注释】： [1]这是一首悼亡词。 [2]一昔：一夜，《左传》...[浏览全文]

高中与初中 对于文言文学习的要求有着很大的不同。面对高中教材文言文比重的增加，难度的加大，能力层次要求的提升，不少学生顿感束手无策。现介绍一些关于高中文言文学习的方法，希望能为学子们带来一些启发。 一、动词 对一个句子而言，谓语可谓骨架，一般...[浏览全文]

家住江南，又过了、清明寒食。 花径里、一番风雨，一番狼藉。 红粉暗随流水去，园林渐觉清阴密。 算年年、落尽刺桐花，寒无力。 庭院静，空相忆。 无说处，闲愁极。 怕流莺乳燕，得知消息。 尽素如今何处也，绿云依旧无踪迹。 谩教人、羞去上层楼，平芜碧。...[浏览全文]

【考纲知识精解读】 《考试大纲》要求对文言文的分析综合的考查包括三个方面的内容：①筛选文中的信息;②归纳内容要点，概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。其能力层级为C级。分析综合是在对文意理解的基础上对所叙述事件或道理进行综合的判断推...[浏览全文]

虽然文言文不是现实中的语言，今天的学习和生活中都已不再使用，但它是现代文的源泉，还在以各种方式影响着我们现在使用的语言。所以，要学好现代文，必须有坚实的文言基...[浏览全文]

高考文言文人物传记的特点与答题技巧解读 一、近三年高考文言文选材特点 1 、全国各省市 年份 试题套数 人物传记数 其它文体数 2009 19 14 5 2010 19 16 3 2011 19 13 6 2 、四川卷 年份 选材文体 篇名 作者或出处 2009 议论文 慈溪县学记 宋 王安石 2010 人...[浏览全文]

通读文段明大义 词不离句，句不离段。要想断句，先要把有关的文段通读几遍，力求对全段乃至全文的内容有个大体的了解。若为记叙文。则先理出其记叙的要素；若为说明文，则先看出其对象和层次；若为议论文，则先读出其论点和论据。在领会文段基本意思的基础上...[浏览全文]

文言文《祭十二郎文》原文: 年月日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵： 呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南。零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有...[浏览全文]

高中语文120个古文实词讲解: 1-爱 1爱其子，择师而教之（爱护）2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）6古之遗爱也（恩惠）7爱而不见,搔首踯躅（...[浏览全文]

《春日秦国怀古》 周朴 荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析 答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，...[浏览全文]

古汉语绝大多数是一个音节（字）一个词，即单音节词居多，偶然有两个词组合在一起，与现代汉语一个词字面相同，这就是古今异义词。所谓的古今异义词，在古代实际上是两个词，如妻子指示，古代指妻和子，指和示两层意思。对于古今异义词，师生们注意得较多，...[浏览全文]

文言文翻译常见的几点技巧：一、文字 文字之前结绳记事，图画记事，都不是文字。1、造字法六书：象形字指事字会意字形声字转注字假借字（后两种是用字法） 独体为文，合体为字。独体字：一个偏旁组成的文字，即象形和指事，而指事字只有二十几个（也有版本是...[浏览全文]

高考《考试说明》规定考查的 病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑 。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分典范的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其病征是十分突出的，...[浏览全文]

高考语言运用题是高考命题人最煞费苦心的题目，其变化多端的特点被誉为高考的变脸王。纵观近三年来的各省自主命题试卷，都会推出一些赏心悦目的新鲜题目，它们贴近教材、贴近生活，既强调回归教材，又重视把握时代脉络，取材现实生活，关注社会热点，具有实...[浏览全文]