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  • 77
    2015-12-16 10:40:34
  • 高中政治知识点讲练:国际社会1.从静态角度把握国际社会A.主权国家(1)构成要素:人口、领土、政权和主权(2)权利义务基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权基本义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端B.国际组织(1)分类:政府间的和...[浏览全文]

  • 101
    2015-12-16 10:40:34
  • 高中政治知识点讲练:我国的外交政策1.独立自主的和平外交政策(1)决定因素:国家性质和国家利益(2)基本内容①宗旨:维护世界和平、促进共同发展②基本目标:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展③基本立场:独立自主④基本准则:和平共处...[浏览全文]

  • 74
    2015-12-16 10:40:33
  • 高中政治知识点讲练:我国的政党制度1.中国共产党的领导(1)地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择(2)性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶...[浏览全文]

  • 88
    2015-12-16 10:40:32
  • 高中政治知识点讲练:精神文明建设1.精神文明建设与公民道德修养的提升(1)任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要(2)内容①教育事业:教育是民族振兴和社会进步的基...[浏览全文]

  • 68
    2015-12-16 10:40:32
  • 高中政治知识点讲练:民族区域自治制度及宗教政策1.我国的民族关系、民族原则、民族政策和宗教政策(1)民族关系:平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系(2)民族原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则(3)民族政策①含义:是在国家统一领导下,在各...[浏览全文]

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    2015-12-16 10:40:31
  • 高中政治知识点讲练:发展先进文化1.我国文化现状与文化强国建设(1)是什么①文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。②文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象(2)怎么办①从国家角度看:要加强管理、正确引导。...[浏览全文]

  • 68
    2015-12-16 10:40:30
  • 高中政治知识点讲练:中华文化与民族精神1.中华文化的基本特征和作用 2.弘扬和培育中华民族精神(1)是什么在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神, 具有民族性、时代性、先进性特征(2...[浏览全文]

  • 68
    2015-12-16 10:40:29
  • 高中政治知识点讲练:传统文化与文化创新1.传统文化的特点与影响A.特点①相对稳定性②鲜明的民族性B.影响(1)对社会发展:①传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。②传承传统文化...[浏览全文]

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    2015-12-16 10:40:28
  • 高中政治知识点讲练:文化的多样性与文化传播1.世界文化多样性的表现文化多样性,主要是指民族文化的多样性。文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。2.世界文化与民族文化的关系①由于世界各民族的社会...[浏览全文]

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    2015-12-16 10:40:27
  • 民主党政协 【剖析】在我国民主党是指民革、民盟等八个民主党派,民主党派享有宪法和法律赋予的参政权。政协是中国共产党领导的多党合作机构,是具有广泛代表性的爱国统一战线组织,除民主党外还有共产党、无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人...[浏览全文]

  • 67
    2015-12-16 10:40:26
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  • 66
    2015-12-16 10:40:26
  • 人民民主专政的特点人民民主的特点 【剖析】人民民主专政的特点包括了民主和专政两方面的特点,即新型的民主和新型的专政的统一,其最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。而人民民主的特点只是指人...[浏览全文]

  • 75
    2015-12-16 10:37:16
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  • 139
    2015-12-16 10:37:15
  • 一、唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (1)世界是客观存在的物质世界物质;自然界、社会的存在及其发展是客观的;人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。 (2)人的意识是对客观存在的反映意识;意识能够反作用于客观...[浏览全文]

  • 70
    2015-12-16 10:37:14
  • 物质的概念:物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 分析: 1 、不依赖于人的意识指出了物质的客观实在性,这是物质的唯一特性。相对于意识现象来说只有物质现象才具有这种属性。因此称唯一。这也是物质和意识的区别。凡是物质现象必然有...[浏览全文]

  • 81
    2015-12-16 10:37:14
  • 选择题因其答案的确定性和评卷较少人为因素的干预,又被称为客观题。它是高考政治试题中较稳定的一种重要题型。因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点,能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力,在试卷中的比重一贯都很...[浏览全文]

  • 69
    2015-12-16 10:37:13
  • 1、大胆质疑,培养学生的质疑能力 学起于思,思源于疑。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。正如爱因斯坦所说的:提出一个问题比解决一个问题更重要。俗话说小疑则...[浏览全文]

  • 76
    2015-12-16 10:37:12
  • 1、误会: 早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾...[浏览全文]

  • 68
    2015-12-16 10:37:12
  • 给大家找了一些比较经典的高中政治哲学唯物论的选择题,很不错的,可以看下 1.瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道:儿童最初的世界完全以他自己的身体和动作作为中心的,它完全是无意识的,然而这种无意识并不类似于洛克所说的白板,事实上,主...[浏览全文]

  • 74
    2015-12-16 10:37:11
  • 重点:按客观规律办事,实事求是按客观规律办事,实事求是,既是本框题的主题,也是教学最后的落脚点, 同时,实事求是又是马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基...[浏览全文]